为进一步提高我校学生管理工作的效能，提升我校名班主任工作室水平，学习先进的管理理念与实践经验，4月11-12日，我校学生管理人员携手名班主任工作室的成员，踏上了一段富有成效的交流学习之旅，到东莞市轻工业学校和东莞理工学校进行深入的校际交流，拓宽视野，丰富学生管理及班主任工作经验。

4月11日下午，我校教师首先抵达东莞市轻工业学校参加广东省陈怀珍名班主任工作室举办的2024年研修活动。本次研修活动的主题为“成为更好的自己”，多位工作室成员分享了他们在班主任职业发展道路上的宝贵经验。通过这些真挚的分享，与会教师学习了如何以积极的心态应对日常工作中的挑战，并从中汲取了前进的动力。

随后，大家一起参加了广东第二师范学院李季教授关于家庭教育的专题讲座。李教授深入浅出地阐述了家校社共育对于中职学生成长的重要性，为教师们提供了新的视角和思路，以更好地促进学生的全面发展。

4月12日上午，我校教师到东莞理工学校观摩了该校举办的2024年班主任专业能力大赛。在这场精彩的赛事中，大家见识到参赛选手们先进的育人理念和丰富的教育智慧。同时，也认识到赛前系统培训在提升班主任专业能力方面的重要作用。

我校教师还与东莞理工学校学生处的领导以及东莞市莫海菁名班主任工作室的主持人进行了深入的探讨和交流。双方就如何提升班主任工作效能、如何更好地服务于学生的成长等问题进行了充分的讨论，碰撞出更多新的想法。

为期两天的交流学习活动，我校教师不仅获得了宝贵的经验参考，也为我校学生管理和班主任工作室建设的创新与发展注入了新的动力。我们相信，这次交流将对我校高水平中职学校的建设工作产生积极的推动作用，并为我校的长远发展奠定坚实的基础。